13 มี.ค 68

เทคนิค

เพลง เกม นิทาน คำคล้องจอง การเคลื่อนไหว ปริศนาคำทาย

เราต้องรู้อะไรบ้าง

-พัฒนาการ 3/4/5 ปี

เพื่อออกเเบบให้เหมาะสมพัฒนาการที่เเตกต่างกัน

->เปลี่ยนเเปลงพฤติกรรมอย่างต่อเนื่อง

เพื่อออกเเบบความสามารถของเด็กให้เท่ากัน

เพื่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมอย่างมีประสิทธิภาพ

-สนุกสนาน

-วิธีการเรียนรู้ของเด็ก 

"เล่น"ได้ใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5

เพลงสอนเด็ก

ให้ทำนิ้ว

พี่อุ้ย :เล่านิทานจากนิ้ว

 ทำให้เด็กจดจ่อ

ตั้งคำถามเเบบปลายเปิด ->ตั้งคำถามให้เด็กคิด

เพื่อให้รู้สึกสนใจ มีส่วนร่วม

มีสื่อเเปลกใหม่

เด็กมีส่วนร่วม: ขอตัวเเทน อาสาสมัคร

ชื่นชมเด็ก "ตบมือให้เพื่อนหน่อย"แปะเปะ

****เครื่องมือ

 Checklist1. ทำได้ไม่ได้

คุณภาพ = 2.รูบิคสกอร์ 123

เกณฑ์การวัด วัดได้เที่ยง

สังเกตเเบบปลายเปิด

สนทนาปลายเปิด สอบถาม

ประเมินชิ้นงาน

ระบายสีเเบบไม่มีกรอบ= สร้างสรรค์

ไม่ควรระบายเเบบในกรอบ

เด็กอนุบาลเรียนรู้อย่างไร

-ผ่านการเรียนรู้ที่กระฉับกระเฉง

-โดยการลงมือกระทำ

-ผ่านประสาทสัมผัส

-ผ่านต้นเเบบ

-ผ่านการลองผิดลองถูก

-ผ่านสื่อเเละคนที่ประสบชีวิต